悟：“为什么”让人改变，“是什么”让人固执。

如果当你跟孩子交流的时候，说出来的正确的话，反而会让孩子越来越固执，那不是孩子的问题，而是你表达方式出了问题。

比如你的孩子爱喝冷饮，你说冷饮喝了对身体不好，再比如你的孩子容易驼背，你告诉他驼背会压迫脊椎。大家有没有发现，这些话是正确的，也是为孩子好，但为什么对孩子的改变几乎没有任何效果，甚至会适得其反？也就是让这个孩子，会变得越来越固执呢？

其实真正的原因就是你讲的是“是什么”，也就是把后果和结果直接告诉他，真正的教育其实只需要你把“为什么”告诉他，也就是原理。当你能讲明白原理以后，不管是孩子，还是多大年龄的成人，都会愿意去改变。

就像你的孩子爱喝冷饮，你只需要给他做一个手握冰块的实验，让他明白原理并且知道后果；你的孩子坐姿不对，压迫颈椎，你只需要陪着孩子看一个脊椎侧弯以后，对神经、血管造成压迫以后的一个后果，也就是用游戏或者是动画、视频的方式，让他体验，感受到原理。这种改变甚至是一次性的，而且是终身的，还可以把这些好的习惯继承给下一代孩子。

总结，真正的教育是在讲“为什么”，而现在大多数人讲的全是“是什么”，也就是拿后果来吓唬别人，哪怕你把正确的方法告诉他，对他的教育也没有任何的帮助。

这就像看足球、篮球，或者是爱喝茶的人，能把这些习惯坚持下来，全部都是因为明白了“为什么”，所以“为什么”是智慧，“是什么”是知识。

作业：请你用自己的经历讲述你以前的固执，而在这里学习以后，明白了某个“为什么”，让自己思维和行为发生改变的故事，也就是用你的经历验证规律。