第一个原则，教育过后孩子愿意以后跟你继续交流。做到这方面，你就得留意你的说话方式，对孩子要尊重。具体怎么做？批评前，先要看到孩子身上的一个优点，给他肯定、鼓励、认可。

第二个原则，就是教育过后，你得让孩子自己知道错在哪里，而不是你告诉他对错在哪里。怎样才能做到呢？用发问的方式启发孩子，让他自己找到答案，而不是你直接告诉他对错。

这样做最大的好处就是：孩子改变最快，而且能获得经验，让自己不断地提升。

反过来如果你用了讲大道理的方式告诉他对错，孩子就会在同一个错误上反反复复，重复犯错。