悟：很多学生学习完以后就着急着去复制、背诵内容、讲故事，其实这个方向是错的，你一定要记住，真正会学习的人是先掌握逻辑，一旦掌握逻辑，你就会成为内行人，就可以举一反三，就可以随机应变。

举个例子，就像11条鱼的故事一样，很多人着急去复制这个故事，总是想用这个故事来说服别人达到成交，其实你反过头来想想，这个故事背后的逻辑就一句话，就是整体和局部之间的关系。谁管整体就能彻底解决问题，谁管局部就会被问题困 住，你一旦掌握这个逻辑了以后，你就可以解决其他的问题。

比如当孩子某一门课程的学习成绩不好，你不要盯着局部去解决问题，你要看看整体，影响孩子学习成绩的有几个要素：第一，营造一个好的家庭环境；第二，培养孩子很多的好习惯；第三，关注孩子的性格成长。这三个要素就是整体，它不光 影响到某一门课程，它会影响孩子的方方面面，甚至一辈子。

再举一个例子，夫妻两个人因为某一件事情吵架这是局部，但是你看整体的时候，怎么解决可以让吵完架以后感情升级，如果你不会正确处理，盯着这一个局部的事情，反而会让矛盾加剧。整体就是夫妻两个人的感情，当夫妻两个人因为某件事 情吵架闹矛盾以后，如果您的爱人用送鲜花给你惊喜，向你道歉的方式让你们复合，情感反而升级，矛盾反而变成了增加感情的催化剂。

从这两个例子上大家也就明白了，掌握逻辑比复制故事更重要。所以为什么我们要求听完课程要写作业，因为写作业、陪听、与别人沟通的过程，就是找到逻辑的时候。